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18-Feb-2014O professor de corpo inteiro: a dança circular como fonte de promoção e desenvolvimento da consciênciaAndrada, Paula Costa deSouza, Vera Lúcia Trevisan dePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaTese
18-Dec-2012Os sentidos do respeito na escola: uma análise da perspectiva da Psicologia Histórico-CulturalBarbosa, Eveline TonelottoSouza, Vera Lúcia Trevisan dePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaDissertação
13-Feb-2015Psicologia e adolescência: o que revelam as pesquisas?Bordignon, Jeferson CarlosSouza, Vera Lúcia Trevisan dePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaDissertação
11-Feb-2011O papel dos afetos no processo de formação de psicólogosCarmo, Mariana Coralina doSouza, Vera Lúcia Trevisan dePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaDissertação
14-Dec-2011Os sentidos do trabalho para o orientador pedagógico: uma análise da perspectiva da psicologia histórico-culturalDugnani, Lilian Aparecida CruzSouza, Vera Lúcia Trevisan dePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaDissertação
19-Feb-2013O lugar do sujeito na educação infantil: uma análise na perspectiva da psicologia histórico-culturalFaria, Ederson deSouza, Vera Lúcia Trevisan dePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaDissertação
26-Feb-2014Os sentidos da docência para alunos do magistério indígena: o papel da língua como mediaçãoFerreira, áurea Lúcia Magalhães Cardoso de MedeirosSouza, Vera Lúcia Trevisan dePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaTese
10-Feb-2010O lugar do sujeito na inclusão escolar: percalços e fracassos nas relações de subjetivaçãoGomes, ClaudiaSouza, Vera Lúcia Trevisan dePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaTese
1-Dec-2014Indicadores genéricos de mudança em psicoterapia e eficácia adaptativaHonda, Giovanna CorteSouza, Vera Lúcia Trevisan dePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaTese
9-Dec-2015Sala de recuperação como espaço de desenvolvimento: contribuições da psicologia escolarJesus, Juliana Soares deSouza, Vera Lúcia Trevisan dePrograma de Pós-Graduação em PsicologiaDissertação